A iniciativa destinou-se aos alunos do 1.º, 2.º e 3.º anos do ensino profissional e teve como principal finalidade promover a literacia financeira, incentivando os jovens a desenvolver hábitos de poupança, a gerir melhor o seu dinheiro e a tomar decisões financeiras conscientes e responsáveis.
A atividade enquadrou-se na componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, concretamente na dimensão de Literacia Financeira e Empreendedorismo, contribuindo para a formação de cidadãos mais autónomos, responsáveis e preparados para enfrentar os desafios da vida pessoal e profissional.
A atividade desenvolveu-se através de uma apresentação digital, com recurso a imagens ilustrativas, exemplos práticos, questões de reflexão e desafios interativos, procurando tornar os conteúdos acessíveis e apelativos para os alunos.
Numa primeira fase, foi apresentado o significado do Dia Mundial da Poupança, destacando-se a importância de adquirir hábitos financeiros responsáveis desde cedo. Abordou-se o conceito de poupança, salientando que poupar não significa deixar de consumir, mas sim aprender a gerir o dinheiro, equilibrando as necessidades do presente com os objetivos do futuro.
Seguidamente, foram exploradas situações do quotidiano dos jovens, relacionadas com a utilização do dinheiro, as compras por impulso e a necessidade de distinguir despesas essenciais de despesas não essenciais.
Foi também abordada a importância do orçamento pessoal, demonstrando-se como a organização dos rendimentos e das despesas permite controlar melhor os gastos e reservar uma parte do dinheiro para poupança.
A atividade permitiu abordar a educação financeira de forma simples, prática e interativa, recorrendo a exemplos do quotidiano dos alunos. Contribuiu para sensibilizar os jovens para a importância da poupança, do consumo responsável e do planeamento financeiro, promovendo competências essenciais para a gestão autónoma dos seus rendimentos e para a futura integração no mercado de trabalho.